발달장애인들에게 목표설정기술과 목표달성을 어떻게 가르칠 수 있나요?
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사람들은 누구나 목표가 없는 상황보다는 추구할 목표가 있는 상황에서 보다 효과적으로 무엇이든 할 수 있습니다. 그리고 목표는 구체적이고 명확한 것이 좋습니다.
발달장애인들도 목표설정하기에 참여할 수 있고, 이를 통해서 학업적 기능적 기술 모두에서 혜택을 얻을 수 있습니다.
발달장애인들에게 목표설정 기술과 목표달성을 지도하는 방법은 다음과 같습니다.
제일 먼저 할 것은 목표를 확인 하는 것입니다.
자녀로 하여금 원하는 것이나 배울 필요가 있는 것이 무엇인지 생각하게 하는 것이 필요합니다. 그 다음으로는 목표를 글로 쓰는 것입니다.
자녀들이 여러가지 목적들을 위한 목표를 쓰게 하는 것(혹은 받아쓰게 하는 것)이 필요합니다.
이 과정에는 자녀에게 보다 현실적으로 목표가 확실하게 기억되도록 목표를 상세히 진술하기 위한 시작점을 제공하는 것이 포함됩니다.
목표를 확장하고 수정하는 것은 자녀와 함께 해야 합니다.
세 번째로는 자녀들이 설정한 목표를 달성하기 위해 실행할 전략을 기술한 것으로, 자녀들의 진보를 어떻게 점검할 것인지도 설정합니다.
마지막으로 진보사항을 평가하고 계획 및 목표를 수정하는 것입니다. 목표를 위한 자녀의 진보를 평가할 때 학생은 자기점검 과정을 익혀야 합니다.
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